普通扑克牌分析器，只要使用它，任何普通扑克 ，任何场地 ，单人使用，不需要任何加工处理 ，可直接知道每家牌的大小 ，并可控制自己拿到最大的那份牌。
操作和使用方法
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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置 。
他人洗牌，切牌 ，准备发牌(准备 ，是准备发牌) 。
此时，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小 ，瞬间完成 ，无需配合操作。
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五、活动说明：
1.活动要充分调动学生的积极性 ，使每位同学都能积极参与科技活动，每位同学至少要参与一项活动，每位同学最多参与两项活动
2.要挖掘“双师型”教师资源 ，鼓励教师参与科技活动。对指导学生获奖的优秀科技教师给与表彰 ，对积极参与活动的教师给与奖励 。
3.本次活动以班级为单位，每项活动既统计个人成绩 ，也统计班级成绩 。
每个项目评出个人一、二 、三等奖 ，对班级各项活动计分，总分前8名(两个年级共同计分 、排序)的班级给与表彰、奖励。
根据组织活动积极性 、完成情况 、效果 ，评出三个科技实践优秀活动科组 ，给与奖励 。
4.计分原则：凡是比赛的项目都评出个人或项目一、二 、三等奖，以一等奖7分 ，二等奖5分 ，三等奖3分，弃权(每人或每个项目)-2分计算 ，所有项目总和计算本班得分 。(说明：每项活动都有参与人数 、项目数要求 ，按照要求计算加、减分数)
5.为了提高每项活动的质量，科组在预赛阶段自行组织活动，科组长负责 ，要实现有序 、合理;决赛阶段比赛必须上报教学处 ，教学处必须由何梅副主任 、黄涛副主任、黄冬玲主任助理中至少一人参加，由黄涛负责协调。
6.活动
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评论列表（4条）
我是光殿资讯的签约作者“凝旋”！
希望本篇文章《厉害了!麻将机程控器是真的吗”(其实确实有挂)》能对你有所帮助！
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