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二 、课堂的教学安全要永远放在第一位 。做为一年级新生 ，他们对课堂常规了解不足，基本技能掌握不够 ，运动能力较差 ，因此，教师在备课时就要考虑到各方面的因素，在课堂教学时要时时刻刻注意他们的安全。
三、一年级新生大都没有上过正规的体育课 ，对体育课中要做些什么 ，学些什么基本上没有什么概念。所以如何吸引他们的注意力，培养他们对体育课的兴趣是开学阶段的主要任务 。
要做到这些第一：不妨让他们多玩 ，我上的第一节体育课除了教他们立正 、稍息 ，余下的时间就让他们玩小篮球，学生的兴趣一下子就被调动起来了 ，而且遇到我就问：下节体育课玩什么？第二：要明确的告诉他们今天我们要学习什么 ，而且一定要学好 。这两点并不是对立的，可以让他们在学中玩 ，在玩中学。
四 、新生的好奇心、自信心强 ，喜欢表现自己，但他们的自控能力、正确估计自己的能力往往又很弱 ，在活动中不管自己会不会做 ，能不能做，都要积极争取去做 。因此尽量让所有的学生都有机会发挥自己的才能，引导他们正确地表现自己的机智 、勇敢 、顽强的精神 。
当他们失败时 ，教师一定要热情、耐心帮助加强正面引导 ，不能急躁，更不能讽刺挖苦 ，还要注意引导其他的学生 ，以免挫伤他们的积极性。 五 、一年级新生的身体发育极不完善，但对参加体育活动的兴奋性很高 ，不知疲倦 ，只要高兴，往往就不顾一切地去做自己力所不及的事情 。
因此 ，这就要求教师第一：要选择适合新生年龄特点的教材 。过于激烈的运动 ，如“拔河” 、“扳手腕 ”、“长跑 ”等不宜选用；第二：要掌握好运动量，以免使幼儿过度疲劳 ，而影响健康。
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评论列表（4条）
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希望本篇文章《教程辅助!“扑克牌背面是扇子认牌技巧”其实确实有挂》能对你有所帮助！
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