普通扑克牌分析器，只要使用它 ，任何普通扑克 ，任何场地，单人使用 ，不需要任何加工处理 ，可直接知道每家牌的大小，并可控制自己拿到最大的那份牌 。
操作和使用方法
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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置 。
他人洗牌 ，切牌 ，准备发牌(准备，是准备发牌)。
此时 ，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小 ，瞬间完成，无需配合操作 。
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2.再次播放诗歌音频及 ，引导幼儿用诗歌中的句式回答问题。
清清的小河是谁的家？
蔚蓝的天空是谁的家？
肥沃的泥土是谁的家？
黑黑的树洞是谁的家？
茂密的竹林是谁的家？
辽阔的沙漠是谁的家？
播放诗歌音频及图谱《小动物的家》 ，引导幼儿学念诗歌 。
1.播放诗歌音频及图谱，鼓励幼儿跟念诗歌 。
2.鼓励幼儿看着图谱尝试念出诗歌内容。
3.师幼对念诗歌 ，教师念上半句 ，幼儿念下半句，之后轮换 。
师幼交流 ，引导幼儿尝试根据诗歌句式仿编诗歌 。
你还知道哪些小动物？它们的家在哪里？
请你把它们编进诗歌里。(如：辽阔的`沙漠 ，是骆驼的家）
活动延伸
区域活动
1.在科学区投放纸面教具《小动物的家》，鼓励幼儿将动物与对应的家连线。
2.在美工区投放纸和笔 ，引导幼儿将自己喜欢的动物和它的家画下来 ，并用诗歌中的句式描述 。
家园共育
请家长与幼儿共读动物相关绘本，进一步了解不同动物的生活环境和习性 。
幼儿园中班教案《动物的家》5教学目标：
1、欣赏诗歌 ，感受诗歌的意境美 ，理解诗歌所表达的“家 ”的含义，萌发热爱
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评论列表（4条）
我是光殿资讯的签约作者“千萍”！
希望本篇文章《我来教大家“买扑克牌感应器耳机(其实真的确实有挂)》能对你有所帮助！
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