普通扑克牌分析器 ，只要使用它 ，任何普通扑克，任何场地 ，单人使用 ，不需要任何加工处理，可直接知道每家牌的大小 ，并可控制自己拿到最大的那份牌 。
操作和使用方法
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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置 。
他人洗牌 ，切牌，准备发牌(准备，是准备发牌)。
此时 ，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小 ，瞬间完成，无需配合操作 。
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2 、带出一架小飞船 ，让小朋友“乘飞船”想好准备要去旅行的星球 。
二 、基本环节
通过探索活动，引导让幼儿学会运用辨别颜色的方法来分析物体特点 。
1、通过提问引导幼儿表达出看到的每个星球的颜色 、相对地球大小 、基本特点。
2、一起谈论各“星球 ”相对太阳排列顺序；哪颗星离太阳最近 ，地球位于哪里？
三 、结束环节
乘“小飞船 ”去星球旅行（给幼儿粉笔将飞船与想去的星球连线）
1 、 老师引导幼儿回顾一开始说的：“让小朋友‘乘飞船’想好准备要去旅行的星球”这个问题 ，让幼儿自由发挥并动手参与课堂活动。
2、 提问幼儿回答想和谁一起去 。
教师小结：宇宙是很浩瀚的，充满奥秘 。一下子让小朋友了解是很抽象的 ，像太阳、地球 、月球这些在我们日常生活当中看得见的东西 ，但又无法“拿出来 ”给小朋友看，希望通过课堂游戏互动将此类物体由抽象转化成一个概念 ，令小朋友
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