普通扑克牌分析器，只要使用它 ，任何普通扑克 ，任何场地，单人使用 ，不需要任何加工处理 ，可直接知道每家牌的大小，并可控制自己拿到最大的那份牌 。
操作和使用方法
普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置 。
他人洗牌 ，切牌 ，准备发牌(准备，是准备发牌)。
此时 ，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小 ，瞬间完成，无需配合操作 。
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本次活动中 ，运用了材料暗示法 ，在投入大型乡土材料为主，面泥为辅的地方 ，幼儿都用大型乡土材料来做了蝴蝶的翅膀 ，而放了面泥为主，小型乡土材料为辅的地方 ，幼儿都用面泥来做了蝴蝶的翅膀 ，而用小型乡土材料来装饰了翅膀 。在活动中，孩子们很有成功感 ，情感得到了满足 。
本次活动的重难点是蝴蝶的对称 ，在塑造过程中，用大型乡土材料来做的蝴蝶 ，大小方面的对称比较好 ，而用面泥来做的蝴蝶，它的翅膀的大小对称不够对称，大小有所相差。在让孩子观察蝴蝶哪里受伤了 ，孩子都可以找出蝴蝶不对称的地方在哪里 ，在颜色 、大小 、方向都掌握了，活动解决的活动的重难点 ，幼儿在蝴蝶的上已经掌握了对称这个概念 。
活动虽然已经上过三研 ，但是孩子的兴趣还是很高的，很喜欢 ，最后还很开心的向客人老师介绍着自己的作品 ，表现出很大的成就感，幼儿的情感得到了满足 。
“春天”幼儿园大班主题活动教案4设计意图
根据《3—6岁儿童学习与发展指南》中对幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会 ，在
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