普通扑克牌分析器，只要使用它，任何普通扑克 ，任何场地 ，单人使用，不需要任何加工处理 ，可直接知道每家牌的大小 ，并可控制自己拿到最大的那份牌。
操作和使用方法
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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置。
他人洗牌，切牌 ，准备发牌(准备 ，是准备发牌) 。
此时，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小 ，瞬间完成 ，无需配合操作 。
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3、科技实践活动：以小组 、班级为单位 ，以学校 、社会为实践对象，进行科技实践，并形成具有真实性、示范性 、教育性 、完整性的科技实践论文 。
4、科技制作发明：立足于生活实际 ，充分发挥广大师生的聪明才智 ，开展技术改造 、创新与科学探究等小发明小制作活动。
5 、电脑科技创作：包括电脑绘画、电脑动画 、科幻画 、电脑制作网页和其他数字化作品 。
6、成果展示评比：各校要对科技创新活动进行总结，评选优秀作品参加全校联评与展示活动 。
第三阶段：成果展评(12月26?20xx年3月上旬)
1 、镇级展评(12月26日?12月31日)
各校将优秀作品贴上标签 ，分类造册 ，附上说明上交到齐镇教委，参加全镇第13届小学生科技创新大赛评选活动。
2 、县级展评(20xx年3月上旬)
根据县教研室安排 ，我镇将派专人带上优秀作品及相关资料 ，参加全县第13届科技创新大赛活动 。
四、活动要求
(一)高度重视组织到位 。为保证本届科技创新活动顺利开展，各校要专门成立科技活动组织委员会或科技研究小组 ，统筹安排各项活动 ，具体负责相关工作。充分认识科技创新活动的重要意义，加强领导 ，成立相应组织机构 ，积极发动，广
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