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5 、我在教学本次课程中 ，老教师们的评价是：
（1）总体环节流畅，幼儿能完整的接受并有一定的效果。
（2）师生能互动
（3）导入部分吸引力欠缺
幼儿园植物教案 篇4活动目标：
1、了解植物怎样过冬 ，感知冬季植物与气候变化的关系 。
2 、通过观察 、绘画、交流等方式 ，进一步感知感知各种植物在冬季的不同状态 。
3、有探索植物奥秘的兴趣及爱护植物的情感。
4 、发展动手观察力 、操作能力，掌握简单的实验记录方法 。
5、培养探索自然的兴趣 。
活动准备：
硬板纸上有一张白纸 ，彩色笔若干。
活动过程：
一 、通过提问 ，引出话题 。
1 、师：小朋友，你知道现在是什么季节吗？气候有什么变化？
2、师：这么冷的天气，花草树木辉冬死吗？植物们准备好过冬天了吗？下面 ，我们带上纸板一起到户外 ，找一找 、看一看 、画一画"冬天的植物" 。
二、引导幼儿到户外观察植物，并记录植物现象。
1 、师：冬天到了 ，小树上的叶子有什么变化？大树上有什么变化？小草是什么样子的？
2 、师：请小朋友在指定范围内自主观察 ，并讲述自己的发现和自己的疑问 。
3、教师引导幼儿有重点地观察个别植物，帮助幼儿进一步感知植物的变化 ，①观察大树：请小朋友仔细观察冬天的树是什么样子？想一想 ，它们冻死了吗？找一找树上还留下了什么？（引导幼儿发现芽苞 、果实 、种子等 。）②师：请小朋友剥开芽苞看一看，它里面有什么？猜一猜 ，明年春天会变成什么？
③观察小草：请小朋友
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评论列表（4条）
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