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活动重点、难点:
重点:感受乐曲轻松 、诙谐的情绪,并大胆用动作愉快地表现。
难点:初步理解乐曲的结构,感知A段欢快跳跃、B段延长且层层累加。
活动过程:
1.幼儿完整地倾听乐曲,体验乐曲欢快、诙谐的情绪 。
2.教师结合教具简述故事《牙膏舞会》 ,帮助幼儿了解乐曲所表现的形象和内容。
3.结合图谱,欣赏音乐,初步了解乐曲结构。
(1)教师听音乐指图谱 ,依次出示牙膏条;提问:牙膏跳舞时,音乐是一样的吗?
(2)幼儿随音乐指图谱;提问:挤牙膏时,音乐一样吗?有什么变化?
(3)请能力强的幼儿听音乐领指图谱 。
4.教师启发幼儿创编牙膏跳舞及挤牙膏的动作
5.完整地随音乐表演。全体幼儿跳圆圈舞 ,B段时,教师依次请幼儿进圈当牙膏条,做出各种造型。
6.教师简单介绍乐曲 ,启发幼儿起名字 。
活动延伸:
1.可在欣赏音乐的基础上,学习用打击乐器为乐曲伴奏。
2.可启发幼儿用牙膏盒 、牙膏皮制作美工作品。
小百科:牙膏是日常生活中常用的清洁用品,是一种洁齿剂 ,一般呈凝胶状,通常会抹在牙刷上,用于清洁牙齿,保持牙齿美观和亮白 ,牙膏有着很悠久的历史,而随着科学技术的不断发展,制作工艺以及设备的不断改进和完善 ,各种类型的牙膏相继问世,产品的质量和档次也在不断提高,截止20xx年牙膏品种已由单一的清洁型牙膏 ,发展成为品种齐全、功能多样,上百个品牌的多功能型牙膏,满足了不同层次消费水平的需要。
幼儿园大班音乐教案 篇2教学内容
听:《变妈妈》
唱:《小孩不小歌》
教学目标
1、用自然 、较有力的声音演唱歌曲《小孩不小歌》 ,体验歌曲自豪、自信的情绪 。
2、欣赏歌曲《变妈妈》,获得天真活泼 、有趣的情绪体验,懂得体谅妈妈 ,
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评论列表(4条)
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